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                                                                    来源:线上购彩-推荐
                                                                    发稿时间:2020-05-31 13:16:47

                                                                    这场演讲中,汤姆·汉克斯将这些毕业生称为“被选中的人(chosen ones)”,除了肯定他们的努力和成就,也强调了所有人在这场抗疫中应该承担的责任。

                                                                    同时,相关高校、高中职业学校、社区要积极参与男性配偶母婴护理技术培训和能力提升工作,开发家庭教育课程体系,组织男性配偶开展产妇、新生儿照顾知识普及等学习活动。2020年是个极为特殊的毕业季。

                                                                    汤姆·汉克斯还表达了对毕业生们的信心:“每一年,每一届毕业生都会轮番上阵,按照自己的价值生活,并证明自己的价值。但你们这一届将不只是做那些必须完成的工作。你们是在加入(更多人共同做)那些必须完成的工作。你们这些被选中的人将形成新的结构,将定义新的现实,创造新的世界,在我们经受了那一切之后。”

                                                                    “男性配偶陪产假标准不一且普遍较短”

                                                                    “面对这样的情况,男性配偶在新生儿孕育过程中的照顾和陪伴显得尤为重要。”熊思东称,目前男性配偶参与育儿方面还较为落后,许多人希望陪伴妻儿,却有心无“时”。

                                                                    熊思东建议,鼓励党政机关、事业单位带头实施男性配偶陪产假制度;对百分之百落实完成年度内男性配偶陪产假的企业尤其是中小企业,在税费减免、融资贷款等方面给予一定政策奖励。

                                                                    此外,产妇压力增大。据统计,高龄产妇占我国孕产妇总数13.4%,且呈现不断上升趋势。伴随高龄孕产妇和辅助生殖技术受孕者的增加,产妇恢复期增长,且在孕育过程中,承受着生理和心理上的巨大双重压力,不少女性在孕期及产后会有不同程度的抑郁情绪,接近20%会发展为抑郁症。

                                                                    其次,家庭育儿压力增大。“全面两孩”政策实施后,孕育二孩的家庭,不仅要照顾孕妇和新生儿,还要兼顾大孩,家庭育儿压力倍增。

                                                                    疫情封锁下,毕业生们有的在沙盒游戏“我的世界”里建造校园,举办“二次元毕业典礼”;有的将依次坐吊椅上山顶,参加户外的“社交距离”毕业典礼;还有的让机器人代为穿上毕业礼服,举行颇具科技感、未来感的毕业典礼。

                                                                    熊思东认为,育儿问题主要表现在三个方面:一是家庭育儿人力资源匮乏。伴随第一代独生子女进入婚育年龄,“421”、甚至“422”家庭模式呈现主流倾向,“倒金字塔”的家庭结构使得家庭背负沉重的养老压力,加之城乡、城际频繁流动的常态化,祖辈与父辈、孙辈异地生活,夫妻异地情况较多,加剧了育儿人力不足的矛盾。